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  • 湖南瀘溪一中

    湖南瀘溪一中

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  • 湖南鳳凰縣第一中學

    湖南鳳凰縣第一中學

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  • 長沙大學附屬中學

    長沙大學附屬中學

    AVH音(yin)之圣IP網絡廣(guang)(guang)播系統(tong)成功應用(yong)長沙大學附(fu)屬中學。定(ding)時打鈴(ling)、分區播報、背景(jing)音(yin)樂還(huan)有高(gao)音(yin)質的英語聽力廣(guang)(guang)播等(deng)。

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  • 武漢市新洲高級職業中學

    武漢市新洲高級職業中學

    武漢市(shi)新洲高級職業中學教室終端采用帶2.4G無(wu)(wu)線功(gong)能(neng)IP音箱(xiang),可通過無(wu)(wu)線耳麥進(jin)行課堂教學。學校廣播系統能(neng)實現一(yi)年365天無(wu)(wu)人職守的全自(zi)(zi)動化(hua)管理,學校的所有作息制度(打(da)鈴、放(fang)操、聽(ting)新聞、背(bei)景(jing)音樂等)都可以設置自(zi)(zi)動執行,無(wu)(wu)需(xu)人工(gong)干(gan)預。具有音箱(xiang)監聽(ting)功(gong)能(neng):教師能(neng)在(zai)廣播室對(dui)播放(fang)...

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  • 幼兒園至高中校園廣播系統--昆明鐘惠教育

    幼兒園至高中校園廣播系統--昆明鐘惠教育

    此IP網(wang)絡廣播系統拓撲圖是(shi)音(yin)之圣為昆明(ming)鐘(zhong)惠(hui)教育(yu)集(ji)團(tuan)下屬的幼兒園(yuan)、小學和中學設(she)計(ji)的IP網(wang)絡廣播系統。不(bu)僅(jin)為用戶解(jie)決了日常廣播需求,還增加了許多特色(se)功能,極大(da)提高(gao)了用戶的滿意(yi)度。

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  • 長沙同升湖國際實驗學校

    長沙同升湖國際實驗學校

    1、利用(yong)網(wang)絡進(jin)行傳輸和(he)控制,按二期進(jin)行設計,一期先將整體(ti)的校園(yuan)廣播框(kuang)架搭建起來,后期再將各(ge)個教室的逐步增添直(zhi)至每個教室都配置IP終端。   2、按照(zhao)“小學(xue)部、初中(zhong)部、高中(zhong)部、高三部、國際部、田徑(jing)場(chang)、生活樓、辦公樓、羅馬廣場(chang)、高中(zhong)部籃球場(chang)”等處各(ge)為一個分區;各(ge)分區既...

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  • 長沙望城六中

    長沙望城六中

    國內首創,適用于中考(kao)(kao)、高考(kao)(kao)等各(ge)類考(kao)(kao)試的(de)多(duo)層實時(shi) 校園(yuan)IP廣(guang)(guang)播及(ji)高考(kao)(kao)聽力(li)保(bao)障系統,具有自(zi)(zi)動檢(jian)測,自(zi)(zi)動延時(shi)補(bu)償,實現無縫對接(jie)的(de)特(te)點,大大提升了系統的(de)穩定性能(neng)(neng),有效的(de)解決了目前在校園(yuan)廣(guang)(guang)播中出現的(de)各(ge)種(zhong)網(wang)絡故障、設備故障等引起(qi)廣(guang)(guang)播系統不能(neng)(neng)正常使用的(de)現象(xiang)。

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  • 宜章一中

    宜章一中

    學校進行重要考試(shi)時,可針對不同的(de)(de)教室(shi)播(bo)放不同的(de)(de)考試(shi)鈴聲(sheng)和(he)相應的(de)(de)考試(shi)題材,特(te)別是英語考試(shi)時。戶外(wai)區同時還可以正常(chang)的(de)(de)進行音(yin)樂(le)打鈴,內外(wai)分區播(bo)放。

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  • 巴中市第三中學

    巴中市第三中學

    中學IP網絡廣(guang)播系統(tong),學校IP網絡廣(guang)播系統(tong)成功案例(li)示例(li),廣(guang)播系統(tong)連接圖,廣(guang)播系統(tong)方(fang)案,成功實(shi)施方(fang)案

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  • 北京十三中

    北京十三中

    1.合理利用(yong)原有(you)(you)廣播(bo)設備(bei),將現(xian)有(you)(you)的(de)廣播(bo)線路或音箱(xiang)重新利用(yong)起來(lai),節省布線施工; 2.利用(yong)校園原有(you)(you)局域(yu)網絡(luo),實(shi)現(xian)廣播(bo)音頻數據流的(de)傳輸(shu); 3.每間教(jiao)室能單獨播(bo)放不(bu)音頻,用(yong)于各(ge)(ge)年級(ji)(ji)聽力(li)測試,或對某間教(jiao)室廣播(bo)通(tong)知; 4.各(ge)(ge)教(jiao)室終(zhong)端能任意(yi)組成分區,可自定(ding)義(yi)分區“一年級(ji)(ji)”“二年級(ji)(ji)”...

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