01
項目背景
蒙泉學(xue)(xue)(xue)校(xiao)位于湖(hu)南(nan)省桂(gui)(gui)陽(yang)縣(xian)(xian)城城南(nan),其前(qian)身(shen)為清乾隆四十一(yi)年(nian)(1776年(nian))創立(li)的鹿峰書院,1946年(nian)劉淑卿(qing)為紀念丈夫徐(xu)連勝(sheng)(字(zi)捷卿(qing),桂(gui)(gui)陽(yang)太(tai)和(he)人(ren),曾任廣州(zhou)國民政府粵軍警備(bei)司令),沿此興辦私立(li)捷卿(qing)初級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),后更名(ming)群力(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、培才(cai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、桂(gui)(gui)陽(yang)縣(xian)(xian)第三(san)(san)初級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、桂(gui)(gui)陽(yang)縣(xian)(xian)五七學(xue)(xue)(xue)校(xiao),1978年(nian)定名(ming)為桂(gui)(gui)陽(yang)縣(xian)(xian)第三(san)(san)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)并列入郴州(zhou)地區重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),1998年(nian)成為湖(hu)南(nan)省優質中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。
02
智慧校園廣播系統設計思路
1、智(zhi)慧校(xiao)園IP網(wang)絡(luo)廣播系統整體規劃為音(yin)源數字化、播放自動化、管理智(zhi)能化、擴展自由化、操(cao)作人性(xing)化。
2、由于考試的重要性,作為考點的學校必(bi)須采用備份機制,設計(ji)實時自動(dong)保(bao)障備份系(xi)統(tong),確(que)保(bao)高考萬無一失。
3、充(chong)分考慮(lv)系統的自主管理,如自動(dong)開關控制、遠程控制、無人值(zhi)守等(deng),滿足智慧校園廣(guang)播需求。
03
校園廣播系統現場影集
04
用戶反饋
數字IP廣(guang)播區域覆(fu)蓋了(le)整(zheng)個校園,明亮清晰的(de)(de)(de)聲音、簡單易懂的(de)(de)(de)操作、安(an)全穩(wen)定的(de)(de)(de)系統也成功保障考(kao)試順(shun)利完成,系統通過檢(jian)測使用,得(de)到了(le)學校領導(dao)的(de)(de)(de)一致好(hao)評!
音之圣IP廣(guang)(guang)播保(bao)障系(xi)統是國內首(shou)創(chuang) 中考(kao)、高考(kao) 考(kao)點廣(guang)(guang)播保(bao)障系(xi)統,適(shi)用于各類考(kao)試的多層(ceng)實時IP網絡廣(guang)(guang)播。
具有自動延(yan)時補(bu)償,自動檢(jian)測、實現無縫對(dui)接的(de)(de)特(te)點(dian),大大提升了(le)系(xi)統的(de)(de)穩定性(xing)能(neng),有效的(de)(de)解決(jue)了(le)目前在校園廣播(bo)中出現的(de)(de)各種網絡故障、設備(bei)故障等(deng)引起廣播(bo)系(xi)統不能(neng)正常使用的(de)(de)現象。
第一層(ceng)保(bao)障(zhang):在教室(shi)IP廣播終端出(chu)現網絡丟包、斷網、斷電時,能自動進行延時補(bu)償(chang)無縫對接(jie)播放功(gong)能,延時時間可以根據(ju)現場網絡情況,在1-60秒可進行設置,同(tong)時不得丟失任何廣播音頻數據(ju);
第二層保障:在(zai)機(ji)(ji)(ji)房服務器(IP廣播(bo)主機(ji)(ji)(ji))斷網(wang)、斷電或網(wang)絡核心交換(huan)機(ji)(ji)(ji)斷網(wang)、斷電時(shi),能自動延時(shi)補償無縫對接(jie)播(bo)放功(gong)能,延時(shi)時(shi)間可以根據(ju)現(xian)場(chang)網(wang)絡情(qing)況,在(zai)1-60秒(miao)可進(jin)行設置(zhi),同時(shi)不(bu)得丟(diu)失(shi)任(ren)何廣播(bo)音頻數(shu)據(ju);
第三層(ceng)保(bao)障:當教室終端斷(duan)(duan)網斷(duan)(duan)電(dian)、服務(wu)器斷(duan)(duan)網(或斷(duan)(duan)電(dian)),同時(shi)當IP廣播(bo)保(bao)障主機本身斷(duan)(duan)電(dian)時(shi),仍(reng)能(neng)自動(dong)對接進行廣播(bo)音頻播(bo)放的(de)功能(neng)。
以上的多層(ceng)保障,無需人工手動操作,自動做到(dao)在各種考試(shi)環境下,能真正保障考試(shi)的正常進(jin)行。
技術分享
更多動態>>- 帶您研究音響高頻、中頻、低頻具體區別在哪里...2023-10-9
- ip網絡廣播系統開通試驗需要6個步驟!2022-7-12
- 調試公共廣播系統也是需要技巧的!2022-7-4
- 好聲音是調出來的!2022-6-23
- 從研發工程師和系統工程師的角度判斷線陣列音...2022-6-21
- 你能判斷線陣揚聲器的質量嗎?2022-6-20
- ip廣播系統設備怎么消除噪聲2022-6-13
- 公共廣播系統噪音大、經常嘯叫?2022-5-18
- 會議時如何選擇一套好用的設備?2022-5-10
- 音頻系統怎么消除設備連接不當引起的噪聲2022-2-15